Tüm Harfler: Alfabe Turu

On birinci ders, alıştığın küçük tuş gruplarından çıkıp Türk alfabesinin tamamını tek bir egzersizde dolaştığın yer. Buraya gelene kadar parmaklarını önce temel sıraya yerleştirmiş, ardından üst ve alt sıralardaki harfleri parça parça eklemiştin. Alfabe Turu bu birikimi birleştiriyor: A'dan Z'ye kadar bütün harfler peş peşe geldiğinde elin artık tek bir tuş grubuna takılı kalmadan klavyenin her köşesine uzanmayı öğreniyor. Yani bu ders bir tekrar değil, parçaların bütünleştiği geçiş aşaması; bundan sonrası gerçek kelimeler ve cümlelerle yazma hızını artırmak olacak.

Q klavyede ellerin başlangıç noktası değişmez: sol elinin parmakları A-S-D-F üzerinde, sağ elininkiler J-K-L-Ş üzerinde durur ve her harekette buraya geri dönersin. Alfabenin her harfi buradan dağılır. Üst sıradaki Q-W-E-R-T-Y-U-I-O-P harflerine en yakın parmakla uzanırsın: örneğin Q için sol serçe parmak, E için sol orta parmak, U için sağ işaret parmak, P için sağ serçe parmak. Alt sıradaki Z-X-C-V-B-N-M ise aşağı doğru iner; Z'ye sol serçe, C'ye sol orta, M'ye sağ işaret parmak gider. Ç ve Ö gibi Türkçe'ye özgü harfler de bu mantıkla, en yakın boşta parmakla basılır. Önemli olan her harften sonra parmağı temel sıradaki yuvasına geri çekmektir; göz klavyeye değil ekrana bakar.

Bu derste en sık görülen hata, alfabe sırasıyla ilerlerken elin tüm bir tarafa kayması ve temel sıra hissinin kaybolmasıdır; özellikle B harfinde sol mu sağ işaret parmak sorusu tereddüt yaratır, Q klavyede B'ye sol işaret parmakla basılır. Bir diğer hata da hız uğruna parmağı yanlış sıraya uzatıp Z yerine X'e veya O yerine P'ye basmaktır. Pratik ipucu: tempoyu kasten yavaşlatıp her harfte F ve J üzerindeki çıkıntıları parmak ucunla hissederek yuvana döndüğünden emin ol. Doğruluk oturduğunda hız kendiliğinden gelir. Alfabenin tamamına hakim olduktan sonra sıra gerçek Türkçe kelimeler ve sayılarla yapılan derslere, oradan da akıcı cümle yazımına geçer.